کمال انسان ها را چگونه ببینیم

در نيويورك، در ضيافت شامى كه به منظور جمع‌آورى كمك مالى براى مدرسه‌اى مربوط به بچه‌هاى دارای ناتوانى ذهنى بود، پدر يكى از بچه‌ها نطقى كرد كه هرگز براى شنوندگان آن فراموش نمیشود…
او با گريه گفت: « كمال، در بچه من «شايا» كجاست؟ هر چيزى كه خداوند میآفريند كامل است، اما بچه من نمیتواند چيزهايى را بفهمد كه بقيه بچه‌ها میتوانند. بچه من نمیتواند چهره‌ها و چيزهايى را كه ديده، مثل بقيه بچه‌ها به ياد بياورد. كمال خدا در مورد شايا كجاست؟»

افرادى كه در جمع بودند، با شنيدن اين جملات، شوكه و اندوهگين شدند …
پدر شايا ادامه داد: «به اعتقاد من، هنگامى كه خدا بچه‌اى شبيه شايا را به دنيا میآورد، كمال آن بچه را در روشى میگذارد كه ديگران با او رفتار میکنند.»

و سپس داستان زير را درباره ” شايا ” تعريف كرد :
«يك روز كه شايا و من در پارك قدم میزديم، تعدادى بچه را ديديم كه بيسبال بازى میکردند.
شايا پرسيد: بابا، به نظرت اونا منو بازى میدن…؟
من میدانستم كه پسرم بازى بلد نيست و احتمالا بچه‌ها او را توى تيمشان نمیخواهند؛ اما فهميدم كه اگر پسرم براى بازى پذيرفته شود، حس يكى بودن با آن بچه‌ها میکند.
پس به يكى از بچه‌ها نزديك شدم و پرسيدم كه آيا شايا میتواند بازى كند؟!
آن بچه به هم‌تيمى‌هايش نگاه كرد تا نظر آنها را بخواهد، ولى جوابى نگرفت و خودش گفت: ما 6 امتياز عقب هستيم و بازى در رآند 9 است. فكر میکنم اون بتونه در تيم ما باشه …

در نهايت تعجب، چوب بيسبال را به شايا دادند!
همه میدانستند كه اين غيرممكن است؛ زيرا شايا حتى بلد نيست كه چطور چوب را بگيرد! اما همين كه شايا براى زدن ضربه رفت، توپ‌گير چند قدمى نزديك شد تا توپ را خيلى آرام بندازد كه شايا حداقل بتواند ضربه آرامى به آن بزند…
اوّلين توپى كه پرتاب شد، شايا ناشيانه زد و از دست داد!
يكى از هم‌تيمى‌هاى شايا نزديك شد و دوتايى چوب را گرفتند و روبروى پرتاب‌كن ايستادند.
توپ‌گير دوباره چند قدمى جلو آمد و آرام توپ را انداخت.
شايا و هم‌تيميش، ضربه آرامى زدند و توپ نزديك توپ‌گير افتاد. توپ‌گير، توپ را برداشت و میتوانست به اوّلين نفر تيمش بدهد و شايا بايد بيرون میرفت و بازى تمام میشد … اما به جاى اين كار، او توپ را جايى دور از نفر اوّل تيمش انداخت و همه داد زدند: شايا، برو به خط اوّل، برو به خط اوّل!!!
تا به حال شايا به خط اوّل ندويده بود!
شايا هيجان‌زده و با شوق، خط عرضى را با شتاب دويد. وقتى كه شايا به خط اوّل رسيد، بازيكنى كه آنجا بود میتوانست توپ را جايى پرتاب كند كه امتياز بگيرد و شايا از زمين بيرون برود، ولى فهميد كه چرا توپ‌گير، توپ را آنجا انداخته است. توپ را بلند، آن‌طرف خط سوم پرت كرد و همه داد زدند: بدو به خط 2، بدو به خط 2 !!!
شايا به سمت خط دوم دويد. در اين هنگام بقيه بچه‌ها در خط خانه هيجان‌زده و مشتاق، حلقه زده بودند …
همين كه شايا به خط دوم رسيد، همه داد زدند: برو به 3!!!
وقتى به خط 3 رسيد، افراد هر دو تيم دنبالش دويدند و فرياد زدند: شايا، برو به خط خانه…!
شايا به خط خانه دويد و همه 18 بازيكن، شايا را مثل يك قهرمان روى دوش‌شان گرفتند، مانند اينكه او يك ضربه خيلى عالى زده و كل تيم برنده شده باشد…»

پدر شايا در حالى كه اشك در چشمانش بود، گفت : « آن 18 پسر به كمال رسيدند … »

اين داستان را تعميم بدهيم به خودمان و همه كسانى كه با آنها زندگى میکنيم. هيچكدام ما كامل نيستيم و جايى از وجودمان ناتوانیهايى داريم، اطرافيان ما هم همين‌طورند.
پس بياييد با آرامش، از ناتوانیهاى اطرافيانمان بگذريم و همديگر را به خاطر نقص‌هايمان خُرد نكنيم؛ بلكه با عشق، هم خودمان را به سمت بزرگى و كمال ببريم و هم اطرافيانمان را.

« آسمان فرصت پرواز بلندى است …
قصه اين است چه اندازه كبوتر باشى.»

تا هنگامى كه انسان كليه موجودات زنده را در دايره مهر و شفقت خود وارد نكند، به آرامش حقيقى نخواهد رسيد.

” آلبرت شوايتزر “

About خالقی

مدیر و صاحب امتیاز سایت زنان توانمند، هیپنوتیزور،دکترای تخصصی روانشناسی ،مدرس دانشگاه ،عضو انجمن علمی هیپنوتیزم آمریکا ،دارای مدرک مسترینگ اریکسونی و عضوانجمن روانشناسی سلامت وعضو انجمن روانشناسی اجتماعی ،عضو انجمن روانشناسی ایران ، نویسنده ی کتاب تاثیر شادمانی و آرمیدگی در اختلالات جنسی ،محقق در زمینه ی شادمانی درونی هشیاری حضور،معنویت درمانی ویوگادرمانی،مربی یوگاو مربی یوگای خنده ودارای چندین سال سابقه ی مدیریت گروه درمانی و توانمند کردن زنان

2 comments on “کمال انسان ها را چگونه ببینیم

  1. خیلی داستان لطیف و آموزنده ای بود .اگه ما هم نواقص خودمون روببینیم دیگه از عیوب و اشتباهات دیگران نمی رنجیم .انشالله با مدد عشق الهی و پذیرش شرایطی که هم اکنون داریم ؛ بتونیم نقش درستی در به کمال رسوندن خودمون و اطرافیان ایفا کنیم .

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *